شنبه ای دیگر و دوباره ای مجدد .
غیر انتفاعی و هر سه پایه ، گرفتن آزمون از مبحث دستگاه معادلات خطی و حل نمونه سوال برای کلاس سومی ها ، حل تمرینات و پرسش درس دستگاه مختصات از دومی ها و در نهایت هم تدریس مقدار تقریبی و روش قطع کردن برای کلاس اولی ها .
در خبر ها آمده بود که : " ساختار جديد سازماني وزارت آموزش و پرورش كه توسط شخص علياحمدي –وزیر آموزش و پرورش و مشاور برنامهريزي راهبردي رييس جمهور و مسوول تدوين برنامه دولت نهم - طراحي شده، داراي برخي تغييرات عمده كلي و جزيي در ساختار این وزارت خانه است به مرحله طراحي نهايي رسيد و هم اكنون منتظر تاييد معاون توسعه مديريت و سرمايه انساني رييسجمهور و تصويب نهايي است. "
از آنجایی که به اذعان كارشناسان ، این تغییرات تاثيرات شاخصي بر ساختار اين وزارتخانه كه آخرين تغييرات آن مصوب خرداد سال 1382 و دوره وزارت مرتضي حاجي با تاييد رييس سازمان مديريت و برنامهريزي وقت كشور است، برجاي ميگذارد. لازم دیدم که با توجه به خبر های منتشره در مورد آن به گوشه ای از این تغییرات را بیان کنم چرا که این تغییرات ساختاری که با هدف کوچک سازی و تحول و نوآوری اعمال می شنود هر چند نوع تغییرات در حوزه عملکرد ستادی است اما تاثیرات اساسی خود را بر حوزه صف که کلیه ارکان آموزش و پرورش ( مدرسه ، دانش آموز، معلم ) می باشند خواهد گذاشت .
از مهمترین تغییرات اعمال شده در ساختار این وزارت خانه می توان به موارد زیر اشاره نمود :
1 – مشاوره 10 مشاور به وزیر آموزش و پرورش در حوزه هایی چون «مشاور خلاقيت و نوآوري»، «مشاور تعامل با حوزههاي علميه»، «مشاور اقامه نماز و امر به معروف و نهي از منكر»، «مشاور ساحتهاي تربيتي»، «مشاور امور مشاركت»، «مشاور پيگيريهاي ويژه (آموزش و پرورش عشايري، نقاط مرزي وغيره)»، «مشاورجوان»، «مشاور امور زنان و خانواده»، «مشاور فني و حرفهاي و كارآفريني» و «مشاورفنآوري اطلاعات و ارتباطات» که همگی درستاد عالي هماهنگي حوزه وزارتي و امور مشاوران به فعالیت خواهند پرداخت .
2 – تنزل دفتر امور زنان به مشاور امور زنان .
3 –در ساختار جدید مركز آموزش از راه دور به زيرمجموعه سازمانهاي وابسته منتقل شده و دفتر همكاريهاي علمي و بينالمللي به دفتر همكاريهاي بينالمللي و منطقهاي در زيرمجموعه معاونت حقوقي و امور مجلس تبديل شده ، که همگي در زيرمجموعه ستاد عالي هماهنگي حوزه وزارتي و امور مشاوران قرار ميگيرند.
4 – تغییر نام «اداره كل روابط عمومي» و«دفتر وزارتي» به ترتيب به عناوين «اداره كل روابط عمومي و همكاريهاي رسانهاي» و «دفتر وزارتي و همكاريهاي فراسازماني» .
5 - قرار گرفتن «دبيرخانه هيات مركزي گزينش» در زيرمجموعه ستاد عالي هماهنگي حوزه وزارتي و امور مشاوران .
6 - مراكز و سازمانهاي وابسته به آموزش و پرورش نيز كه در نمودار سازماني فعلي حوزه مركزي اين وزارتخانه، مستقيما ازوزير آموزش و پرورش و در طراحي جديد ( در صورت تصویب ) ، در كنار ستاد عالي هماهنگي حوزه وزارتي و امور مشاوران و سازمانهاي آموزش و پرورش استانها، از قائم مقام وزير مشتق ميشوند .
7 – سازمان های دیگری مانند صندوق ذخيره فرهنگيان، موسسه آموزش از راه دور، باشگاه دانشپژوهان جوان، پژوهشكده خانواده و اوليا و مربيان در كنارانجمن مركزي اوليا و مربيان و پژوهشكده كودكان استثنايي در كنارسازمان آموزش و پرورش كودكان استثنايي به جمع سازمان های وابسته به آموزش و پرورش افزوده شده اند .
8 – حذف سازمان دانش آموزی ازجمع سازمان های وابسته به آموزش و پرورش و اضافه شدن آن به زير مجموعه معاونت پرورشي و تربيت بدني .
9- تشکیل معاونت « آموزش و نو آوری و کار آفرینی» ا ز تلفيق معاونتهاي آموزش و پرورش عمومي و نظري و مهارتي .
10 - تبديل «دفتر آموزشوپرورش عشاير» به «مشاورت پيگيريهاي ويژه» .
11 - تبدیل دفتر سنجش و ارزشيابي تحصيلي به «مركز سنجش و ارزيابي متربيان» .
12 - معاونت آموزش و نوآوري در ساختار تشكيلاتي طراحي شده، شامل پنج دفتر «آموزش و خلاقيت پيش دبستاني و ابتدايي»، «دوره راهنمايي تحصيلي و حرفهاي»، «آموزش و پژوهش متوسطه و پيش دانشگاهي»،
«امور آموزشكدهها و هنرستانهاي فنيوحرفهاي»، «ارتقاي حرفهاي فرهنگيان و تربيت معلم» و همچنين «پژوهشكده تعليم و تربيت» و مركز جديد «سنجش و ارزيابي متربيان» می باشد که مهمترین تغییرات در نظر گرفته شده در این معاونت و دفاتر آن اعمال می گردد .
13 - تلفيق سه دفتر «آموزش و پرورش فني و حرفهاي، كاردانش و امور مدارس عالي فني و حرفهاي» .
14 - حذف دفاتر «مديريت هماهنگي و نظارت برنامه آموزش براي همه» و «برنامهريزي امور فرهنگي و مشاوره»
15 – تنزل دفترآموزش و پرورش عشايردر حد مشاورت پيگيريهاي ويژه ( آموزش وپرورش عشايري) .
16 - تشكيل معاونتهاي «برنامهريزي و نظارت» و«پشتيباني» با تجزيه معاونت «برنامهريزي وتوسعه ميريت آموزشوپرورش»
17 - آغاز به كار «دبيرخانه تشكلهاي فرهنگيان و بازنشستگان» براي نخستين بار .
18 - معاونت «برنامهريزي و نظارت» شامل «دبيرخانه ستاد تحول بنيادين آموزش و پرورش»، دفاتر «تحول اداري و فنآوري و اطلاعات»، «مطالعات، برنامهريزي راهبردي و ارزيابي برنامهها» و «آمار، برنامهريزي، بودجه و تامين منابع» می باشد .
19 - معاونت پشتيباني سه اداره كل و يك دبيرخانه اعم از «اداره كل امور اداري»، «اداره كل امور مالي و ذيحسابي»، «اداره كل تعاون و خدمات پشتيباني» و «دبيرخانه تشكلهاي فرهنگيان و بازنشستگان» را تحت پوشش قرار ميدهد.
20 – تغیر ساختار معاونت پرورشي و تربيت بدني، بدون تغيير نام .
21 - معاونت پرورشي و تربيت بدني در كنار «سازمان دانشآموزي/ دبيرخانه مجلس دانشآموزي» در زير مجموعه خود، دفاتري با عناوین «امور مشاوره و پيشگيري از آسيبهاي اجتماعي»، «توسعه فعاليتهاي اردويي، فرهنگي و هنري»، «گسترش فرهنگ نماز و فعاليتهاي قرآني» و دو اداره كل «سلامت و تربيت بدني دختران» و «سلامت و تربيت بدني پسران» را تحت پوشش قرار ميدهد.
22 - معاونت حقوقي و امور مجلس آموزش و پرورش به معاونت «حقوقي، امور مجلس و استانها» تغییر نام داده است که در ساختار جدید طراحي شده براي آن، شامل چهار دفتر با عناوين «امور مجلس و استانها»، «امور حقوقي، املاك و حمايت قضايي كاركنان»، «هماهنگي رسيدگي به تخلفات اداري» و «همكاريهاي بينالمللي و منطقهاي» می باشد .
23 - تبديل «معاونت توسعه مشاركتهاي مردمي» به «سازمان مدارس غيردولتي و توسعه مشاركتهاي مردمي» درصورت تصويب مجلس .
24 - حذف عنوان امور شوراها از دفتر «توسعه مشاركتهاي مردمي و امور شوراها» كه با توجه به اين كه اين عنوان در هيچ كجاي ساختار طراحي شده ذكر نشده، هنوز مشخص نيست كه رسيدگي به امور شوراهاي آموزش و پرورش استانهاي كشور بر عهده كدام معاونت آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت. معاونت «حقوقي، امورمجلس و استانها» يا ...؟
چون این مطلب به درازا کشید تحلیل خودم رو در مورد این تغییرات به مرور در اختیارتان قرار خواهم داد . در انتها فقط باید دعا کنیم که این تغییرات غیر سیاسی بوده باشند و کمک کنند که این کشتی عن قریب به گل نشسته را به حرکت در آورد . چرا که مثال آموزش و پرورش ما مثال " خانه از پای بست ویران است " می باشد و امید که این تغییرات هم مصداق ضرب المثل معروف " ... همان ... است فقط ... عوض شده " نباشد .
انشاء الله .
منابع : سایت های ایسنا و اخبار آموزش و پرورش .
Popularity: unranked [?]
